随着新学期教改钟声的敲响，英语科组习课堂教学的课堂教学模式紧锣密鼓开展。一节公开课的展示，全体英语科组学习优秀教师，探讨教学方法，取长补短共同进步。

       2024年10月16日，英语科组杨佳老师开展了一节别开生动的英语公开课。课题是四年级上册Unit3 My friends.Read and write.

        杨佳老师的课堂教学分以下以下几个环节：

        1.课前预习。鼓励学生带着任务单，完成任务一，任务二的练习。培养了学生自主学习的习惯。

       2.课堂教学，充分利用时间驱动和任务驱动，完成Unit3 My friends.Read and write.的课堂学习，利用句型：I have a friend.His/Her name is     .He/She is....He/She has.....反复操练。孩子们积极投入，主动发言，效果佳。

        3.巩固练习。杨老师耐心指导学生完成任务三和任务四的练习，学生们专注思考，快乐学习。

        “杨”习课堂，“佳”倍精彩。

       在目前习课堂的教学模式和新课标核心素养的双重要求下，杨佳老师这节课起到了示范作用，引领着我们英语科组的老师在英语课堂教学中走得更远更广更精彩。