本节课课堂设计环节丰富多彩，设计了游戏、小组讨论、小组汇报等环节，充分调动了学生的学习的主动、积极性，课堂有激情、气氛活跃人人都参与；一改以往传统复习的模式，走进了一条复习数学改革的新路子，并用除法顺口溜 进行导入。

 自主学习、积极发言

升华练习中从而达到再现，激活以往分散学习的技巧

        拓展练习  石老师让学生设计的形式多样化即有基础、又有游戏贯穿在学中乐、乐中学精神

最后抽奖活动环节

   通过整节课在石老师复习研讨课让学生们在自主学习、师生互动、合作交流、、、、、、

   课堂充分利用学生喜爱教学情景，力争上游精彩课堂，让学生更好地参与到学习活动中得到快乐！