秋风轻拂，十一月悄然拉开序幕。我校各教室里洋溢着教师们授课的热情。本学期初，在校领导的引领下，我校的语文教学引入了一种全新的教学模式——“习课堂”。经过一段时间试行，这一模式已逐渐融入日常教学。为了进一步推广“习课堂”，促进语文教师的专业成长，我校语文科组举办了优秀教师示范课活动。在这次教研活动中，黄丽老师采用“习课堂”模式，为一年级的学生执教了课文《江南》。

       教学中，黄丽老师围绕一年级上册《江南》这篇课文，进行了深入的讲解与延伸。她讲授了生字“可、西、东、叶”以及笔画“竖钩”“竖弯”，还引导学生学习了“可、西、东”的组词。整堂课生动有趣，以一个引人入胜的故事作为开头，巧妙地创设了学习情境。在讲到古诗内容时，黄老师采用了多种朗读方式，如范读、计时自由读等，用任务驱动学生的学习激情，极大地激发了学生的学习兴趣，学生们都积极主动地参与其中。

       这节课，黄丽老师也非常注重学生课堂常规的养成。她适当地使用各种口令，提醒学生保持正确的坐姿和书写姿势，让孩子们专注于学习。在她的创新意识指导下，学生们逐渐养成了良好的学习习惯，真正做到了眼到、口到、心到。这节课体现了课堂教学的高效性。