2024年11月7日上午第二节课，何秋婵老师在四义班执教了“家常课”的示范课。课题为PEP Book3 U5 Dinner’s ready A Let’s learn单词课。

      上课后，何老师先是一首愉快的英语歌曲进行导入，在单词授课的时候，坚持时间驱动和任务驱动，孩子们在课堂上马上学，马上背，马上练，让孩子在课堂上忙起来，没有一丝的空闲时间。请大家看看：我校的课堂教学改课下的家常课是怎么样的吧！

      在整个教学过程中，孩子们进行了自读，互读，小组读，没有一个学生落下，朴实无华的教学过程，可是学生学得很有兴趣、很有激情。

       学生遇到不会读的单词，何老师马上进行走过去，真正落到课堂中进行指导。

        在课堂上何秋蝉老师严格控制时间，学生有重点、有任务、有激励。“vegetable,soup...”很快就听到学生在课堂上背出单词来，这节课何老师重视了学生的词汇输出。

     英语教研组老师认真听课，然后，在英语教研时间进行了评课，大家也吸取了其中的经验，目的是使得家常课可以落实到每个班级，力争让每个学生都能活学活用。